Développer la culture entrepreneuriale dans un programme d’études techniques

9 juin 2026

Le mercredi 3 juin 2026, dans le cadre du 45e Colloque de l’AQPC, nous avons présenté la conférence Comment développer la culture entrepreneuriale dans un programme d’études techniques.

Trois membres du PÉEC ont exposé l’expertise développée dans leur établissement respectif.

Tout d’abord, Marc Privé du Cégep de Chicoutimi a expliqué comment deux programmes, qui ne sont pas liés d’emblée à l’entrepreneuriat, ont inclus des notions entrepreneuriales dans leur cursus : le cours Techniques d’hygiène dentaire et celui de Technologie du génie électrique – Électronique programmable.

Depuis que les hygiénistes dentaires peuvent créer un cabinet sans la présence d’un dentiste, ces notions devenaient un incontournable.

 

Pour ce qui est du cours de Technologie du génie électrique – Électronique programmable, c’est à la suite d’une consultation avec le milieu que l’évidence est apparue. Monsieur Privé a notamment insisté sur la collaboration nécessaire entre les programmes pour arriver à arrimer les apprentissages pour les personnes étudiantes.

Par la suite, Jean-Philippe Hébert du Cégep de Sorel-Tracy a présenté le Parcours Startup implanté à l’automne 2024 au sein du programme Développement logiciel et IA en Techniques de l’informatique.

Là aussi, la synergie développée avec l’écosystème régional a été un facteur majeur dans la réussite de l’opération.

 

 

 

Enfin, Luc Boulanger du Cégep de Saint-Jérôme et du Quartier général de l’audace a parlé de l’importance du rôle joué par les conseillers et conseillères pédagogiques dans le développement de l’esprit d’entreprendre chez les personnes étudiantes et l’accompagnement des personnes enseignantes.

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Notre Mission

Le Pôle d’éducation entrepreneuriale au collège soutient et outille les personnes intervenantes en entrepreneuriat dans les cégeps et collèges du Québec.

Ces personnes intervenantes occupent différents postes : enseignante ou enseignant; conseillère ou conseiller pédagogique, à la vie étudiante ou à l’entrepreneuriat…

Le PÉEC offre à ses membres un réseau de partages de bonnes pratiques en éducation entrepreneuriale et en accompagnement des étudiantes et étudiants dans tous les aspects de l’entrepreneuriat éducatif en enseignement supérieur.

Le PÉEC favorise la persévérance et la réussite scolaire, de même que l’implication dans la communauté.

En complémentarité avec d’autres organismes spécialisés en entrepreneuriat, le PÉEC stimule l’entrepreneuriat étudiant à travers trois axes : la sensibilisation, l’engagement, la réalisation.

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