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Préparer les personnes étudiantes à la réalité entrepreneuriale sur le terrain

Il existera toujours un écart entre l’enseignement dispensé en classe et la réalité du...

Hiver 2026 – Bilan d’une session réussie

Le PÉEC dresse un bilan fort positif de la session Hiver 2026 qui s’est terminée...

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Des étudiants récompensés pour leur fibre entrepreneuriale!

Le 10 mai dernier avait lieu la finale régionale du Défi OSEntreprendre - Estrie qui a couronné deux projets menés par des étudiantes et des étudiants du Cégep de Sherbrooke. Félicitations aux membres du projet « Attrapez-les toutes » qui ont remporté les honneurs dans la catégorie collégial collectif pour leur jeu de cartes novateur mettant en scène les bactéries, les virus et les parasites...

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La posture de l’enseignant et le développement des qualités de l’étudiant

Un reportage de Melissa Claudie Philippe Le 11 mai 2017, s’est tenu l’atelier-échange sous le thème «Posture de l’enseignant versus le développement des qualités chez l’étudiant», à la Zone Entrepreneuriale du cégep Trois-Rivières. Offert par le Groupe d’innovation en pédagogie entrepreneuriale (GRIPE) et animé par Valérie Bellerose, cet atelier était destiné à tout le personnel enseignant et...

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Albert Sinotte : du décrochage à l’engagement, grâce à l’entrepreneuriat éducatif

Un reportage de Mélissa Claudie Philippe Albert Sinotte, étudiant au cégep de Trois-Rivières et heureux gagnant du concours Vise dans le Mille, dans la catégorie Idée d’affaires, est le créateur de l’application mobile Je veux. Décrocheur potentiel, Albert Sinotte a porté un témoignage émouvant du changement de paradigme qui s’est opéré chez lui, grâce au projets d'entrepreneuriat éducatif...

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Le goût du risque

  Les individus ayant une forte propension au risque ont plus de chance de s’orienter vers une carrière entrepreneuriale. Plusieurs recherches confirment cette idée, et la Fondation de l’entrepreneurship a conduit des sondages ayant abouti à ce même constat, pour l’ensemble du Québec. Non seulement le goût du risque et l’intention d’entreprendre sont positivement corrélés, mais cette valeur...

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L’entrepreneuriat éducatif au collégial

L’entrepreneuriat éducatif au collégial permet d’assurer une continuité entre les activités à valeur entrepreneuriale menées dans les écoles primaires et secondaires et les centres entrepreneuriaux universitaires. Les jeunes et les adultes qui poursuivent des études collégiales déterminent la façon dont ils veulent s’engager sur le marché du travail, même lorsqu'ils visent des études...

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Notre Mission

Le Pôle d’éducation entrepreneuriale au collège soutient et outille les personnes intervenantes en entrepreneuriat dans les cégeps et collèges du Québec.

Ces personnes intervenantes occupent différents postes : enseignante ou enseignant; conseillère ou conseiller pédagogique, à la vie étudiante ou à l’entrepreneuriat…

Le PÉEC offre à ses membres un réseau de partages de bonnes pratiques en éducation entrepreneuriale et en accompagnement des étudiantes et étudiants dans tous les aspects de l’entrepreneuriat éducatif en enseignement supérieur.

Le PÉEC favorise la persévérance et la réussite scolaire, de même que l’implication dans la communauté.

En complémentarité avec d’autres organismes spécialisés en entrepreneuriat, le PÉEC stimule l’entrepreneuriat étudiant à travers trois axes : la sensibilisation, l’engagement, la réalisation.