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Deuxième participation du PEEC à la journée de ressourcement pédagogique à HEC Montréal
Un reportage de Melissa Claudie Philippe La deuxième participation du PEEC à la journée de ressourcement pédagogique des HEC a été très satisfaisante. Organisée par Franck Barès, directeur du Département d’entrepreneuriat et innovation et Louis-Jacques Filion, professeur honoraire à HEC Montréal, cette journée est une occasion privilégiée pour les enseignants et les acteurs pédagogiques désireux...
Pédagogie entrepreneuriale : les questions fréquemment posées
Qu’est-ce que la pédagogie entrepreneuriale? La pédagogie entrepreneuriale regroupe des approches d’enseignement permettant de développer des valeurs, des attitudes et des compétences entrepreneuriales. Ces qualités que l’on retrouve chez les personnes entreprenantes et les entrepreneurs en général peuvent être très utiles à la vie sociale. Pour avoir une idée de ces qualités, vous pouvez vous...
Résumé de l’atelier sur les multiples figures de l’entrepreneuriat éducatif à l’AQPC
Un reportage de Melissa Claudie Philippe Les 6, 7 et 8 juin 2018 se tenait le 38e colloque de l’AQPC. Le thème du colloque, Apprendre ensemble dans un monde en mouvement, a résonné dans chacune des présentation des intervenants du PEEC pour qui apprendre ensemble, suggère : échange d’expertises, révélation de bons coups et des difficultés, en espérant que l’expérience de chaque membre puisse...
L’innovation en logement étudiant inspire les entrepreneurs
Trois-Rivières, 14 juin 2018. - C’est dans le cadre d’une conférence organisée par la Zone entrepreneuriale, en collaboration avec le Pôle d’économie sociale de la Mauricie, que M. Laurent Lévesque, cofondateur et coordonnateur général de l’organisme Unité de travail pour l’implantation de logement étudiant (UTILE), a présenté le projet de coopérative étudiante autofinancée misant sur l’économie...
L’entrepreneuriat social et collectif récompensé au cégep de Montmorency lors de l’événement Trajectoire d’impact 2018
C’est dans le cadre de l'événement Trajectoire d’impact 2018, le 28 mai dernier, que plusieurs étudiants et étudiantes du collège Montmorency ont prouvé leur intérêt pour l'entrepreneuriat social et collectif. Ce parcours riche en défi a débuté quelques mois plus tôt, quand 68 étudiants regroupés au sein de 35 équipes ont d’abord participé à un concours de plan d’affaires organisé par le...
