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Webinaire de transfert: Comment implanter l’entrepreneuriat-études dans un collège
Un reportage de Melissa Claudie Philippe DERNIÈRE HEURE : Valérie Huppé publie le Guide de l'entrepreneuriat-études pour le collégial. Disponible ici. Le mercredi 4 octobre 2017, s’est tenu le premier webinaire de transfert d’expertise du PEEC. Ce webinaire de transfert d’expertise traduit la volonté des établissements de déployer de nouvelles initiatives dans leurs collèges présents dans...
Dévoilement de la situation de l’activité entrepreneuriale au Québec
Le Global Entrepreneurship Movement (GEM) a dévoilé, le mercredi 27 septembre 2017, l'état de la situation de l'activité entrepreneuriale au Québec. Le GEM est la plus vaste enquête sur l’activité entrepreneuriale dans le monde. Présenté sous forme de webdiffusion par Étienne St-Jean, titulaire de la Chaire de recherche UQTR sur la carrière entrepreneuriale et Marc Duhamel, professeur au...
Création du Pôle de l’entrepreneuriat collégial de l’Estrie
Le Cégep de Sherbrooke, le Collège Champlain (campus Lennoxville) et le Collégial du Séminaire de Sherbrooke ont signé une entente pour la création du nouveau Pôle de l’entrepreneuriat collégial de l’Estrie. Cette initiative vise à soutenir la création d’une culture entrepreneuriale au sein de ces établissements et à favoriser le développement de compétences entrepreneuriales et transversales...
Succès du premier webinaire de réseautage du PEEC
Un reportage de Melissa Claudie Philippe Le mercredi 27 septembre 2017, s’est tenu le premier webinaire de réseautage du PEEC. Ce webinaire fait partie des initiatives prévues par le PEEC, dans le cadre d’un programme structurant de partage et de renforcement de l’expertise des collèges et cégeps, financé par le RCCFC. Des représentants de plusieurs cégeps dont: Cégep de Saint-Félicien, Cégep...
Comment l’entrepreneuriat peut-il être éducatif?
Par Raymond Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d’éducation entrepreneuriale au cégep - le PEEC Il arrive souvent que des professeurs aient de la difficulté à concevoir la contribution éducative de l'entrepreneuriat au collégial. N’est-ce pas destiné à une petite catégorie de personnes, les «entrepreneurs nés»? Ne devrait-on pas réserver son enseignement à des programmes destinés à cette...
